课堂处于学生时代时，总会存在一些能让人既捧腹大笑却又倍感无奈的瞬间，而这些片段共同构成了许多人都拥有的青春记忆 。

课堂上的急中生智

学生时期，于课堂之上打瞌睡乃是平常之事。有一位同学，在数学课程当中进入了睡眠状态，就在此时，老师忽然进行点名，要求他去回答一个刚刚讲述过的提问。他被同桌推搡着弄醒，迷迷糊糊地站起身来，全然不清楚问题究竟是什么。

他于情急之中生出智慧，朝着老师讲道：“老师，我没能听清楚，您可不可以再将问题说上一遍呢？”老师微微皱起眉头，把问题重新说了一下这可谓是宝贵至极 的几秒钟，使得他充分清醒起来，并且快速地组织起语言，给出了正确的答案，巧妙地将尴尬化解掉了 。

考试中的意外之喜

考试之际的运气时不时会让人感到有些哭笑不得，有一回极其困难的物理测验，整个班级当中仅仅只有一名同学好不容易才及格，课后的时候，老师让这位同学走上讲台去分享学习方面的经验，借此期望能够对大家起到激励的作用。

有那么一位同学，他站在了讲台上，此时他的脸呈现出满脸通红的状态，憋闷了好半天，仅仅只讲出了一句话，那便是：“要抓紧时间看书。”老师紧接着追问具体的方法，他呢，开始支支吾吾，根本说不出来。后来呀，大家才弄明白，原来他好多的题目实际上是靠蒙才答对的，而那份关于经验分享时所带有的紧张之情，相较于考试本身而言，更让他难以忘怀。

令人头疼的错别字

常于语文考试之时，就因着错别字而闹出笑话来。有一回测验，要求运用“恩惠”一词来造句，有一名学生对于句子的意思是清晰明了的，然而他却怎么也没办法回忆起“惠”这个字究竟该如何书写。他便绞尽脑汁，苦苦思索着，时间就这样一分一秒地流逝而去。

终于，他拿定主义采用拼音予以替代，最终呈现为“受到别人的ēn huì”这般模样。试卷发放下来以后，老师在这个地方画了一个格外大的圈，在旁边写下批注：“心意已然抵达，然而字却尚未到达。”此事件变成了班级里长时间的一个笑谈 。

老师遇到的尴尬事

教师同样会碰到各类突发情形。一位专任语文教学的老师，为阐释“垂头丧气”这个成语，于讲台上大幅度地低下脑袋，呈现出一副萎靡不振的模样，随后询问学生要用哪个成语来描述 。

学生们同时发出相同的声音喊道：“垂头丧气！”，老师满意地抬起头，然而却发觉自己的假发片粘贴在了讲台的边角之处，整个课堂先是出现一阵寂静，接着便爆发出来充满善意的笑声，那堂课的氛围反倒格外融洽。

关于拖堂的博弈

师生之间，拖堂构成了一种永恒存在的矛盾 。有一位以拖堂而闻名遐迩的历史老师，每次当下课铃已然响起之后 ，却依旧能够口若悬河地持续讲上十分钟 。面对此情此景 ，学生们心中颇有诸多怨言 ，更有一回 ，在课堂之上集体保持沉默 ，以不回答问题的方式来表达内心的抗议 。

对着学生，老师带着无奈的神情讲出这么一番话语：“你们若是不能够做到配合，那么课堂效率又怎么可能会比较高呢？”转天，学生们呈现出异常积极的状态来配合，课程的进行速度相当之快。下课铃声响起的同一时刻，老师脸上浮现出满意的笑容说道：“大家在今天的表现是很不错的，接下来我们把最后这一点补充的内容讲述完毕。”这群希望再次遭受落空的学生，至此才弄清楚，这好像是一场根本赢不得的“博弈”。

被识破的小聪明

学生们针对假期作业，总会有各式各样的“创意”。在开学进行暑假作业检查之际，老师察觉到一名学生的语文练习册存在异样，第11页与第12页紧密粘连在一起，没办法翻开。

老师当着全班同学的面，询问这究竟是怎么一回事，学生低着头，小声地予以承认，说道：“我害怕您会检查这两页，所以在放假之前，就用胶水把它们粘上了。”他原本想着能够蒙混过去，不承想老师检查得格外仔细，这个小伎俩不但没有成功，反而致使他在课后必须工工整整地去补上那两页的作业。

在你于学生时期所处的那段时光里，有没有同样出现过这般能让人既觉得啼笑皆非、然而又满是回忆的课堂上发生的有趣之事呢，欢迎在评论区域分享你所遭遇的那些故事当文章致使你露出会意的笑意也绝对別疏于点赞以及转发给往昔同窗好友 。